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本专业培养师德高尚、掌握数学教育的基本理论、掌握少儿心理认知规律、基本知识和基本技能，具有初步数学教学研究能力和应用能力的小学数学教师。 主要课程 ：解析几何、数学分析、高等代数、初等数论、概率统计、初等代数研究、数学建模、现代教育技术与课件制作、教育学原理、教育心理学、数学课程与教学论等。